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中考化學

中考化學一對一

緊貼學校授課內容

常見的物質

1.初中常見物質的性質及應用(空氣、氧氣、水、碳、一氧化碳、二氧化碳、煤、石油、天然氣、金屬、酸、堿、鹽);2.物質的分類;3.基本的概念和反應類型?;瘜W是研究物質的一門學科,題目一般是考察物質的性質、用途,改革后考察的內容更基礎更細致,對于基礎概念要清晰明確掌握。

構成物質的奧秘

構成物質的微粒有分子、原子、離子(屬于微觀概念)、物質組成為各種元素(為宏觀概念);學習基本的化學用語(化學式)、化學用語周圍數字的含義及元素周期表。本部分與高中知識聯系較緊密,初中考察的內容不難,但是屬于化學宏觀微觀的聯系,學生對于微觀的內容掌握會有所困難。會著重對學生的此部分的問題進行講解和練習,至明確掌握。

化學反應及反應原理

1.質量守恒定律應用;2.化學方程式的書寫、配平;3.反應類型的區分?;瘜W方程式的書寫對整個化學的學習過程都是很重要的,它是化學的最基本的一種表達方式。對于配平技能和化學方程式的理解,都需要掌握。

物質的推斷

對全冊書物質及反應原理考察。改革后對于物質的推斷考察的難度下降,更直接考察物質之間的反應,需要對于物質之間的反應更加熟練和明確。

科學與探究

主要是綜合考查全冊書的實驗及課外知識的應用。對于學生的化學實驗思維考察更多一些。內容也是對物質的性質和相互之間的反應原理、反應現象的考察。改革后需要更注意實驗語言的嚴謹性,準確把握反應的原理并準確描述。

化學與生活

此部分考察的大部分為基本的課本和與生活密切相關的基礎知識,學生需要對基本內容明確掌握,平時注意生活中的化學內容。改革后考察的內容難度不增加,但是范圍會更廣一些,與生活聯系更緊密一些。

科普閱讀

科普閱讀難度不大,答案基本在文章中能讀出來。但是改革后,在此部分也加入了對學生文章信息提取和加工進行更深層次的考察。不能想當然,要從文章中的信息進行綜合思考進行作答。

基本實驗

基本實驗是以課本的八大基本實驗為基礎,作為學生基本實驗原理和基本實驗操作的考察。內容較基礎,但是改革后會稍微加重原理的考察,所以學生的學習和考察重點在于實驗現象和結論之間的本質聯系。

化學計算

化學中的簡單計算,有元素質量分數、相對原子質量、溶液的質量分數、物質之間的反應質量關系等?,F在取消題目的單獨考察,但是考察形式仍有體現,加入到其他的題目中進行簡單計算。

針對學員不同問題,對癥下藥

基礎薄弱,全面提高

課程可按照每一個學員的學習情況,進行針對性強的輔導,確保學員在復習中不遺漏任何知識點,在夯實基礎的情況下提升學習效率

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成績中等,存在漏洞

課程根據學員學習情況對癥下藥,找出學員學習中遇到瓶頸的地方,針對問題提供輔導和幫助,為學生建立自信,短期內提升能力

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成績優良,拔高完善

課程根據學員的學習情況,在基礎知識點全部掌握的情況下拔高難度,進行專題講解,綜合訓練,深入挖掘知識難點,獲得學習方法

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step-1 進門測試
step-2 講授新課
step-3 課堂落實
step-4 出門測試
step-5 查缺補漏
step-6 課后落實
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