您好,歡迎來到北京新東方學校!咨詢電話:010-82611818;官方微信咨詢:VBJXDF

當前位置:首頁 > 新聞資訊 >

復旦大學發布2019年招生章程

復旦大學發布2019年招生章程

作者:網編整理 來源:中國教育在線 發布時間:2019-06-11

  6月10日,復旦大學正式發布2019年招生章程。據復旦大學招生辦公室介紹,2019年復旦大學招生政策與去年相比總體保持穩定,在部分細則上繼續優化,為考生創造更多報考機會,提升志愿匹配度。

  復旦大學以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為根本,堅持“國家意識、人文情懷、科學精神、專業素養、國際視野”的育人特色,致力于為國家興旺、社會發展、人類文明進步培養大批領袖人才、行業棟梁及社會英才,培養擔當民族復興大任、掌握未來的復旦人。

  招生政策總體保持穩定專業選擇面廣綜合優勢明顯

  2017年,復旦大學入選“雙一流”建設高校,入選一流學科數量居全國高校前列。2018年,復旦大學入選首批“三全育人”綜合改革試點高校,構建以育德為核心的高水平人才培養體系。近年來,學校以“雙一流”學科建設為動力,優化布局、凝練方向、提升能級,加強學科融合創新和前沿發展。面向學術前沿,瞄準重大戰略需求,充分激發現有學科活力,不斷拓展學科前沿,構建融合創新研究平臺,在生命健康、精準醫學、生態環境、能源與材料、人工智能與信息技術、區域發展與全球治理、未來科學與技術等關鍵領域不斷培育新的學科增長點,構筑學科發展新優勢。加強學科整體性建設,通過人文社科優先發展、醫科整體推進、理工融合及新工科體系建設,形成各大板塊協調發展、新增長點不斷涌現的學科發展新格局。

  經過多年不懈努力,復旦總體辦學水平在國內名列前茅,一些指標已經達到了世界一流大學水平:QS世界大學整體排名連續三年位列全球前五十,人文、社科、理科、醫科、工科五大學科門類均位列全球前100,中國大陸地區僅兩校位于此列。

  今年復旦大學招生政策總體保持穩定。在平行志愿下,復旦大學承諾:在本科普通批和本科第一批錄取中,對于服從專業調劑的考生,保證進檔后不退檔,為考生被復旦大學順利錄取提供保障。

  復旦大學擁有綜合性大學學科門類齊全的優勢。在具體的專業計劃投放上,學校在本科普通批(本科第一批)中盡遣“王牌”專業,其中文科投放了中國語言文學類、歷史學類、哲學類、新聞傳播學類、經濟學類、法學等傳統強勢學科;理科投放了經濟學類、經濟管理試驗班、數學類、工科試驗班(新工科本研貫通)、軟件工程等考生青睞的“熱門”專業。醫學招生上則主要在理科投放臨床醫學類專業,臨床醫學(8年制本博連讀)占比高。

  同時,為了增加考生的報考機會,學校在20多個省市的本科提前批也投放了招生計劃,招生專業主要是復旦的傳統優勢專業和國家緊缺專業,包括:社會科學試驗班、自然科學試驗班、技術科學試驗班、航空航天類、微電子科學與工程醫學試驗班等試驗班大類;德語、法語、西班牙語、日語、俄語、朝鮮語等主流外語類專業;核工程與核技術、保密管理、法醫學、護理學(含助產士)等國家緊缺專業。

  此外,復旦大學還擁有最靈活多樣的轉系轉專業政策,每年院系接收轉專業的總計劃數超過600人。學生可在進校后第一年或者第二年根據相關規定申請轉系轉專業。一般每年約有400余人左右申請轉系轉專業,成功比例約80%。

  通識教育-專業培養-多元選擇給予未來無限可能

  今年,復旦大學將繼續大力推進“2+X本科教學培養方案”,強化通識教育,實施“本科榮譽項目”,以精英教育要求完善課程體系與內涵建設,推行“學程教育計劃”,為學生創造更加豐富多元的學習發展機會。在2019級新生中,“2+X本科教學培養方案”試點范圍將擴大至20個院系43個專業。

  據介紹,所謂“2”指的是通識教育和專業培養,而“X”則指多元選擇。經過通識教育和專業核心基礎課程學習后,學生可以根據自己的興趣與未來規劃,邁向專業進階、跨學科發展、創新創業等多種發展方向。這一更多元的培養方案將為學術型、應用型、交叉型人才開辟不同特色的培養渠道,根據學生個性化、多元化成長需求,構建互相貫通的多維發展空間。在2+X本科教學培養方案的指導下,復旦學子在大學期間不僅能修讀到自己心儀的專業課程,還能獲得內涵更加豐富、選擇更加自由的學習發展機會,真正實現最適合自己的個性化發展。

  學校還致力于有效貫通從教室到書院、科研與創新創業、社會實踐、海外游學、網絡新媒體等六度育人空間,打造全員、全過程、全方位的融合育人系統,增強學生學習的選擇性,充分激發學生更大潛能。

  實施“本科榮譽項目”著力培養拔尖創新人才

  復旦大學在“雙一流”建設中著力培養拔尖創新人才。2016年,復旦大學升級“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”,在數學科學學院、物理學系等院系試點實施“本科榮譽項目”。“本科榮譽項目”以富有挑戰性的榮譽課程和高標準的科研實踐為核心,旨在培養既具備深厚的專業基礎,又具有前沿學術視野和持久競爭力的拔尖創新人才。目前,學校已有數學、物理、化學、生命、高分子、歷史、哲學等7個院系推出“本科榮譽項目”實施方案。

  2019年,“本科榮譽項目”將擴展至材料科學系、大數據學院、國際關系與公共事務學院、環境科學與工程系、計算機科學技術學院、經濟學院、旅游學系(歷史學系)、軟件學院、社會發展與公共政策學院、生命科學學院、微電子學院、文物與博物館學系、信息科學與工程學院、基礎醫學院等。到2020年左右,“本科榮譽項目”計劃覆蓋全校所有院系。

  復旦大學“本科榮譽項目”堅持“高開放度”和“高挑戰度”,暨培植苗圃也滴灌英才。復旦大學并不在入學時就將少數拔尖人才圈定在在一個具體學院或班級培養,而是為全體學生提供拔尖人才的培養環境,讓主動進取、積極有為的學生脫穎而出,成長為學術思想活、國際視野廣、發展潛力大的未來領軍人才。

  在項目認證上,學生完成“本科榮譽項目”培養方案的內容并達到相應標準,經院系認定、學校審核后,學校將以授予榮譽證書、發放專項獎學金等形式表彰。榮譽項目完成的學生若直升本校研究生,享有“本-碩-博”一體化培養、導師量身定制個性化培養方案的優惠政策。

  新設融合創新專業服務國家重大戰略和經濟社會發展

  除持續加強傳統優勢專業的人才培養之外,近年來,復旦大學為服務國家重大戰略和社會經濟發展需要,新增了一批具有融合創新優勢的一流學科專業,彰顯復旦在人才培養方面的引領作用,為國家培養棟梁之才。2016年,新增“數據科學與大數據技術”專業,致力培養統計學、計算機科學、數學等多學科交叉的大數據創新性人才。2017年,新增“西班牙語”專業,積極對接“一帶一路”框架下的語言戰略對卓越外語人才的迫切需求。2018年,新增“大氣科學”“能源化學”專業,為促進我國新能源產業的快速發展,解決世界氣候變化、環境和資源問題集聚人才。

  2019年,復旦大學新開設首屆經濟學本科國際項目(UIPE),同時招收中外優秀學生。借鑒全球成功教育模式,在強化優秀教育的同時,與全球多所頂尖學府合作,融合全球異地交流課堂、名企參訪、海外實習、精品課程及頂尖師資等多元化教學模式,開拓學生國際視野,促進學生博識洽聞,改善和提升學生在未來全球不確定性世界的適應、分析和發展的能力。學校還新設立“智能科學與技術”專業,該專業將依托復旦大學類腦智能科學與技術研究院和智能機器人研究院等實驗實踐平臺,在學生培養上充分發揮復旦大學綜合性大學的學科優勢,推動學科交叉融合創新,旨在面向未來培養人工智能領域的創新人才。“智能科學與技術”專業設有“智能信息處理”“智能系統設計”“智能芯片設計”與“類腦智能”四個培養方向。

  以理為本,創“芯”中國。2017年2月18日,“復旦共識”拉開了全國新工科建設的序幕。復旦大學積極組織信息、大數據、微電子、軟件工程、數學、物理等院系申報新工科研究與實踐項目。充分發揮綜合性大學學科優勢,以引領未來科學研究、新技術和新產業發展為目標,推動文、理、工學科交叉融合和跨界整合,探索培養具有科學基礎厚、工程能力強、綜合素質高的復合人才新模式和新方法,形成產學研相結合、持續改進的創新人才培養新機制,培養面向未來的科學工程師。

  為服務我國人工智能和集成電路產業的迫切發展需要,復旦大學新增“工科試驗班(新工科本研貫通)”招生大類,新的試驗班大類下設“智能科學與技術(卓越班)”和“微電子科學與工程(卓越班)”兩個專業。本屆新工科試驗班擬招生60人,智能科學與技術專業(卓越班)、微電子科學與工程(卓越班)兩專業各30人。“工科試驗班(新工科本研貫通)”專業新生將享受達到直研基本要求免試直研的優惠政策、產學研融合培養、出國交流機會和榮譽項目培養的特色培養計劃,實現多學科交叉、特色鮮明的理工融合培養,全力打造國內領先、國際一流的新工科人才培養高地。

 

責任編輯:李遠航

相關文章

網站導航

  • 新東方泡泡少兒教育
  • 新東方中考網
  • 新東方高考網
  • 新東方雅思網
  • 新東方考研網
  • 新東方冬/夏令營
  • 新東方中小學一對一中心
  • 新東方留學考試vip中心

經營許可證編號:060601   京ICP備05067667   京公網安備:11010802021790   外教招聘資質編號:A2 1130109

咨詢電話:010-82611818 投訴電話:010-62578989

版權所有:新東方教育科技集團有限公司

亿游彩票网 86| 857| 602| 230| 569| 974| 827| 194| 455| 20| 434| 182| 266| 311| 290| 881| 506| 440| 611| 506| 776| 908| 245| 23| 419| 197| 251| 812| 650| 626|